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Vent學(xué)堂創(chuàng)始人黃俊說,“懂得如何孤獨(dú)和懂得如何親密,是門非常深奧的課題?!碑?dāng)代年輕人通常不懂如何處理孤獨(dú),也不懂如何處理親密。
“如何戀愛,是世紀(jì)難題。Vent學(xué)堂創(chuàng)始人黃俊說,“懂得如何孤獨(dú)和懂得如何親密,是門非常深奧的課題?!碑?dāng)代年輕人通常不懂如何處理孤獨(dú),也不懂如何處理親密。而他創(chuàng)辦的Vent學(xué)堂試圖找尋答案,該平臺基于單身男女的情感問題授課,主要針對個人形象、職場、戀愛小技巧及認(rèn)知方面的問題進(jìn)行培訓(xùn)和引導(dǎo)。課堂會通過小程序以直播的形式授課,同時不定期組織學(xué)員參與線下活動,幫助各年輕男女提升個人形象氣質(zhì),用相對正確的方式與異性相處和交往。
目前Vent學(xué)堂已積累了30余名相關(guān)課程領(lǐng)域的授課教師。他們多為視頻直播的網(wǎng)絡(luò)紅人和微博大V,累計(jì)粉絲一千萬,也有獲過國家或國際資格認(rèn)證的資深教師助陣。
由愛情引出的全鏈條教學(xué)
黃俊有一個認(rèn)識了七八年的朋友,在淘寶售賣戀愛教學(xué)課程。長期“空窗”的朋友突然兩個月內(nèi)交了3個女朋友,黃俊很詫異,隨后發(fā)現(xiàn)類似PUA學(xué)的課程內(nèi)容不太符合社會主流價(jià)值觀。
“情感與你的人生軌跡,是一個關(guān)聯(lián)的鏈條,它不應(yīng)該單獨(dú)被拿出來教學(xué)?!秉S俊認(rèn)為。源于這個契機(jī),黃俊有了創(chuàng)業(yè)的想法。他想打造一個關(guān)于人生全鏈條的教育平臺,與當(dāng)代年輕人好好聊聊天,開拓他們的思維,不要為了戀愛而去戀愛。
黃俊自稱為“連續(xù)被動失敗創(chuàng)業(yè)者”,因?yàn)樗谎垍⑴c制作的十幾個項(xiàng)目,他都沒一起堅(jiān)持走到最后,但這讓他積累了9年的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營和市場營銷經(jīng)驗(yàn)。他曾為聯(lián)合創(chuàng)始人和CMO,也以資金或技術(shù)入股了部分項(xiàng)目。在業(yè)余時間,他會給一些項(xiàng)目的產(chǎn)品提供營銷方案,當(dāng)達(dá)到某種程度的用戶數(shù)和銷量時,他會獲得該公司的部分股份。
此前,黃俊參與制作的一款“play發(fā)光耳機(jī)”,曝光量沖到了七八億。他曾參與創(chuàng)立的“丟丟文化傳媒”也讓他積累了許多細(xì)分領(lǐng)域的KOL,如旅行、美妝、健身、美食和心理咨詢的網(wǎng)紅?;谶@些營銷經(jīng)驗(yàn)和業(yè)內(nèi)資源,他對即將上線的教育平臺充滿信心。
黃俊和團(tuán)隊(duì)隨后進(jìn)行了近10天的市場調(diào)研,了解市面上較火的戀愛培訓(xùn)機(jī)構(gòu),分析它們的經(jīng)營情況、課程內(nèi)容及營銷方式。同時了解那些對人生和情感迷茫的咨詢?nèi)巳海麄兊恼鎸?shí)需求。
2018年4月中旬,Vent學(xué)堂正式成立。團(tuán)隊(duì)主要面向?qū)ψ陨碚J(rèn)知迷茫,對人生和情感有疑惑的群體,以在線課程知識付費(fèi)的形式,把主觀技巧課程和客觀案例分享給他們,引導(dǎo)學(xué)員重新認(rèn)識自己,幫助他們塑造最好的自己,張開雙臂迎接愛情。
“主觀+客觀”引導(dǎo)模式
有別于其他戀愛速成班,Vent學(xué)堂欲打造一個全鏈條的培訓(xùn)課程?!皠e的公司只教你如何談戀愛,如何把對方追到手,我們會從一個人本身的塑造開始,教你如何做好自己,同時拓展良性社交圈,讓你以最好的狀態(tài)迎接愛情?!秉S俊表示。
課程包括5個主觀課和2個案例課。從最初的單身狀態(tài)開始,對學(xué)員的個人形象、生活習(xí)慣、興趣愛好進(jìn)行管理和培養(yǎng),直至最后對男女間的親密關(guān)系如何處理進(jìn)行引導(dǎo)。
目前該課程一周一期課,每期7節(jié)課(5節(jié)主觀課程及2節(jié)客觀分享課程),每節(jié)課90分鐘。由于師資來源于各個領(lǐng)域知名的KOL,如職業(yè)規(guī)劃、個人形象領(lǐng)域,還有一些被市場普遍接受的老師。他們的生活態(tài)度和核心觀念已經(jīng)形成,相對較有自己獨(dú)到的見解。因此在課程的設(shè)計(jì)方面,教師可依據(jù)自身對該領(lǐng)域的儲備,用適合學(xué)員的方式備課。
主觀課程包括個人形象管理、職業(yè)規(guī)劃、社交圈拓展、異性接觸技巧和兩性相處方法。前三個課程解決“如何處理孤獨(dú)”的問題,幫助處在單身狀態(tài)中的男女完善自己。后兩個課程解決“如何處理親密”的問題,在學(xué)員完善自身、有了較清晰的職場規(guī)劃后,遇到心儀的異性時,幫助他們用合適的方法讓兩人走得更近;當(dāng)牽線成功,進(jìn)一步引導(dǎo)他們?nèi)绾蜗嗵幠茏岅P(guān)系更長久。
而客觀案例課程則會通過一些實(shí)際的事例,讓學(xué)員將主觀課程更好的消化吸收,防止因?yàn)橹饔^概念產(chǎn)生過多的偏執(zhí)和片面認(rèn)知。主觀課程的闡述未必適合每一個人應(yīng)用,需要具體問題具體分析。通過主觀客觀兩者結(jié)合,黃俊希望學(xué)員們能從中找到自己,選擇最適合自己的方式去與異性交往。
除了線上課程,Vent學(xué)堂還會邀請一些業(yè)內(nèi)的知名人士在線下活動做分享。如以微博短視頻一句話撩妹的波特王,搞笑吐槽視頻紅人papi醬,都在他們的邀請之列。
目前vent學(xué)堂已積累了30余名相關(guān)課程領(lǐng)域的授課教師。他們多為視頻直播的網(wǎng)絡(luò)紅人,累計(jì)粉絲一千萬,也有獲過國家或國際資格認(rèn)證的資深教師助陣。
現(xiàn)階段,Vent學(xué)堂計(jì)劃融資120萬,出讓股權(quán)30%。資金主要用于小程序產(chǎn)品的優(yōu)化,教師思維的拓展,品牌的搭建及推廣。未來,黃俊還打算拓展更加細(xì)分的收費(fèi)課程以及周邊商城,通過售賣維護(hù)個人形象的產(chǎn)品及廣告,獲取更多收益。